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语文教师齐聚韶实探讨“研学旅行”模式激发学生兴趣培养知识整合能力

2019-03-26 10:11 韶关日报 韶关日报记者 李佳

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学校组织50名学生开展研学活动。图片由韶实提供

近日,“善美韶关——丹霞摩崖石刻研学活动”成果汇报课在广东韶关实验中学开展。全市的语文教研员和有关学校的语文老师齐聚一堂共同探讨“研学旅行”模式。

据了解,广东韶关实验中学是获STEM课程省级立项学校,开发了系列课程。此前,该校组织50名学生走进丹霞山开展“善美韶关——丹霞摩崖石刻研学”活动,开设“探寻历史”“鉴赏书法”“品味文韵”“创作展示”“保护瑰宝”五大课题。学生分组多角度不断探索,进行摩崖石刻的资料搜查和整合,在做中学、在学中做,学生在收获知识的同时,也有效提高了知识运用和实践能力。

汇报课上,学生们以组为单位,分别就丹霞摩崖石刻的背后历史故事和人文知识进行讲解、就“法海慈航”“浸梦觉观组图”及魏碑等进行了书法讲解,并摘取张九龄“溪流清且深,松石复阴临”等诗句进行赏析。此外,学生还从环境保护角度对丹霞现状进行了分析并提出了相关解决措施。

观摩汇报课的教师们纷纷表示,“善美韶关——丹霞摩崖石刻研学活动”从学生实地走访探寻丹霞摩崖石刻人文知识到回归课堂展示研学的丰硕成果,充分体现了学生的主体地位,激发学生学习兴趣,培养学生探究合作学习能力和知识整合能力。

责任编辑:王济超

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